Le président de la République, Kaïs Saïed, a présidé, hier après-midi, 10 septembre, au palais de Carthage, une réunion réunissant Khaled Ennouri, ministre de l’Intérieur, Issam Lahmar, ministre des Affaires sociales, Noureddine Ennouri, ministre de l’Éducation, Moncef Belaïd, ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, ainsi que Riadh Chaoued, ministre de l’Emploi et de la Formation professionnelle.
En ouverture de la réunion, le chef de l’État a indiqué que le processus de réforme de l’éducation et de l’enseignement avait déjà commencé et qu’il prendra le temps nécessaire. Il a toutefois souligné qu’aucune erreur ne saurait être permise, rappelant qu’un choix inapproprié ne pourrait être corrigé qu’après près de deux décennies.
Kaïs Saïed a également souligné qu’en attendant la mise en œuvre de cette réforme, qui doit permettre d’instaurer un enseignement national accessible à tous sur un pied d’égalité, il est impératif de bien préparer l’année scolaire et universitaire. Celle-ci a déjà débuté dans plusieurs établissements universitaires et commencera dans les prochains jours dans l’ensemble des établissements scolaires et universitaires.
Le président de la République a insisté sur la nécessité de remédier à plusieurs insuffisances et de redoubler d’efforts à tous les niveaux, notamment en ce qui concerne les espaces d’enseignement et leur environnement, ainsi que le transport, la santé et la sécurité des élèves, aussi bien aux abords des établissements que sur le trajet entre leur domicile et leur lieu d’études.
Sur un autre plan, le chef de l’État a appelé à accompagner les élèves confrontés à des difficultés de déplacement. Nombre d’entre eux abandonnent en effet leur scolarité en raison de l’éloignement ou par crainte des dangers liés aux trajets. Il a également préconisé la mise à disposition gratuite des fournitures scolaires, ainsi que la prise en charge de l’alimentation.
Le président Kaïs Saïed a enfin affirmé que la Tunisie dispose des capacités nécessaires pour renforcer son rayonnement à travers un enseignement national, démocratique et fondé sur l’égalité, sans discrimination, capable de lutter contre toutes les formes d’analphabétisme et d’aliénation.
