La neuvième session de la Commission mixte tuniso-britannique de coopération dans les domaines de l’enseignement supérieur et de la recherche scientifique s’est tenue le 25 juin 2026 à la Cité des sciences de Tunis, en présence de hauts responsables, d’universitaires et de chercheurs des deux pays.
La cérémonie de clôture a été présidée par le ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, Monder Belaïd, et l’ambassadeur du Royaume-Uni en Tunisie, Roderick Drummond.
Les travaux se sont achevés par la signature d’un programme d’action conjoint pour l’année à venir, destiné à renforcer le partenariat académique et scientifique entre la Tunisie et le Royaume-Uni. Ce programme porte notamment sur le développement de l’internationalisation des universités, le renforcement des réseaux universitaires et des formations conjointes, la promotion de la langue anglaise, ainsi que la coopération scientifique dans des secteurs d’avenir tels que l’intelligence artificielle, la santé et les humanités numériques.
L’accord prévoit également des actions en faveur de l’amélioration de la qualité de l’enseignement supérieur, de l’accréditation et du classement international des universités, ainsi que de l’employabilité des diplômés et de l’entrepreneuriat.
À cette occasion, le ministre a salué le dynamisme de la coopération tuniso-britannique, soulignant les résultats positifs enregistrés ces dernières années, notamment l’augmentation du nombre de partenariats universitaires et de projets de recherche conjoints. Il a insisté sur l’importance de mettre en œuvre le nouveau programme de travail et d’assurer la pérennité de la Commission mixte.
De son côté, l’ambassadeur britannique a exprimé sa satisfaction quant à la participation d’universités et d’institutions de renom aux travaux de la commission. Il a également salué la qualité du capital humain tunisien, estimant qu’il constitue un atout majeur pour développer un partenariat académique durable et encourager les investissements dans la recherche, le développement et l’innovation.
