Sous l’égide du ministère de l’enseignement supérieur, en collaboration avec la société Huawei, leader mondial de solutions en technologies de la communication, un sommet technologique sous le thème « Accélérer l’intelligence au service de l’éducation » a eu lieu, ce mardi 10 décembre 2024,à Tunis, organisé par le Centre de Calcul El-Khawarizmi.
Cet événement a mis en avant les solutions technologiques de pointe et leur rôle crucial dans la transformation numérique.
À cette occasion, le ministre des technologies de la communication, Sofiène Hemissi, a souligné que le secteur éducatif représente « un pilier fondamental du développement de la Tunisie et de son capital humain ». Il a également insisté sur le fait que les transformations technologiques, notamment l’intelligence artificielle, sont des éléments essentiels du changement économique et social.
Il a ajouté que ce sommet technologique offre une plateforme idéale pour le partage d’expériences entre des experts de divers pays, dans le cadre du renforcement de la coopération internationale, tout en mettant en avant l’importance des technologies modernes pour améliorer le processus éducatif et la qualité de la recherche scientifique grâce à des outils avancés tels que l’intelligence artificielle, l’internet et les services Cloud.
De son côté, le vice-président de Huawei pour la région de l’Afrique du Nord a réaffirmé l’engagement de son entreprise à soutenir la numérisation de l’éducation en Tunisie, à travers des programmes de coopération avec le gouvernement et les établissements d’enseignement supérieur. Il a noté que Huawei a équipé plusieurs centres éducatifs avec des services cloud et collabore avec 14 universités pour faciliter l’accès aux technologies modernes, dans le but de renforcer l’intelligence artificielle dans le domaine éducatif.
La directrice du centre de calcul El-Khawarizmi, Saoussen Krichène, a déclaré que cette réunion témoigne de l’engagement de la Tunisie à s’aligner sur les avancées numériques, visant à améliorer le secteur de l’enseignement supérieur et de la recherche scientifique.
