Mme Asma Jebri, Ministre de la Famille, de la Femme, de l’enfance et des personnes âgées, a inauguré l’espace d’éducation aux médias le mercredi 22 janvier 2025 auCentre national de l’informatique pour l’enfant, en présence de M. Ahmed Mesbah Demirkan, ambassadeur de la République de Turquie en Tunisie.
La ministre a d’ailleurs passé en revue les composantes de ce nouveau projet éducatif, qui a été réalisé avec le soutien de l’agence turque de coopération et de coordination, représentée par l’espace « radio Wap » agrémenté des derniers équipements audiovisuels qui permettront aux enfants de 10 à 18 ans de se former aux techniques de production audiovisuelle et de fabrication de contenus numériques, en vue de l’envoi d’un atelier dans le domaine de l’éducation aux médias sous la supervision des cadres pédagogiques spécialisés du Centre National des médias destinés aux enfants.
La ministre a insisté sur l’élargissement du champ d’application de ce projet et sur sa diffusion dans le but d’éduquer les enfants sur les principes d’une interaction efficace et sûre avec les médias, de développer leurs compétences dans le contrôle des technologies audiovisuelles et de leur enseigner de manière simplifiée les entrées de base pour travailler dans le domaine des médias télévisuels et radiophoniques.
Mme Asma Jebri a assisté à un dialogue interactif avec les enfants actifs du centre sous la forme d’une émission de radio préventive dans le domaine de la sécurité numérique et de la protection des enfants contre les risques liés à Internet, qui a été assurée par cinq enfants parmi les ambassadeurs de la sécurité numérique à la fondation.
La ministre a également accompagné la présentation d’une série de productions audiovisuelles de l’atelier d’éducation aux médias, qui vise à former les enfants aux techniques de recherche d’informations, d’évaluation de ses sources, d’analyse de son contenu, de développement de leur esprit critique, de les encourager à adopter un comportement éthique et responsable avec les médias – notamment sur Internet et les réseaux sociaux – et à développer leurs compétences en expression et à affiner leurs talents à l’aide des techniques médiatiques, ainsi qu’à apprendre les techniques de tournage télévisuel, les techniques de montage et les effets audiovisuels.
Au cours de cette visite, la ministre a passé en revue les progrès d’un certain nombre d’ateliers de formation pour les enfants handicapés, tels que l’atelier de robots éducatifs, l’atelier multimédia, l’atelier de maintenance et d’installation, les réseaux médiatiques et les principes de base de l’atelier médiatique.
Pour sa part, l’ambassadeur de la République de Turquie en Tunisie a salué l’importance de cette radio numérique, qui aidera les enfants à s’éduquer aux médias, soulignant la poursuite de la coopération dans les domaines liés à l’enfance.
Il convient de noter que le nombre de pionniers des centres médiatiques axés sur les enfants dans divers États de la République est passé de 6 800 enfants au cours de l’année scolaire 2020-2021 à environ 17 mille enfants au cours de l’année scolaire 2023-2024, et il est prévu que le Centre national et ses centres régionaux attireront au moins 20 mille enfants au cours de l’année scolaire en cours 2024-2025.
