Le lyc\u00e9e Tahir Safar, situ\u00e9 dans la ville de Sousse en Tunisie, a r\u00e9cemment organis\u00e9 une journ\u00e9e culturelle turque, illustrant de mani\u00e8re \u00e9vidente l’impact croissant de la pr\u00e9sence \u00e9ducative et culturelle de la Turquie en Tunisie. Des \u00e9l\u00e8ves de diverses \u00e9coles secondaires, o\u00f9 l’enseignement du turc est dispens\u00e9, ont r\u00e9alis\u00e9 des pr\u00e9sentations autonomes en turc, partageant ainsi leur exp\u00e9rience d’apprentissage de cette langue.<\/p>\n\n\n\n
Le programme, qui s’est tenu avec la participation de l’ambassadeur de Turquie en Tunisie, Ahmet Misbah Demircan, a montr\u00e9 que l’\u00e9ducation de la langue turque a atteint dans toute la Tunisie et a \u00e9galement \u00e9t\u00e9 un indicateur de la vision \u00e0 long terme de la Turquie en mati\u00e8re d’\u00e9ducation. Il a \u00e9t\u00e9 observ\u00e9 que l’int\u00e9r\u00eat pour la culture turque augmente en particulier chez les jeunes lors de l’\u00e9v\u00e9nement auquel participent l’administration scolaire, les autorit\u00e9s locales, les enseignants, les \u00e9tudiants et les parents.<\/p>\n\n\n\n
Prenant la parole \u00e0 l’ouverture du programme, l’Ambassadeur Demircan a soulign\u00e9 que les activit\u00e9s d’\u00e9ducation turque en Tunisie sont mises en \u0153uvre \u00e0 travers la vision du pr\u00e9sident de la R\u00e9publique turque Recep Tayyip Erdo taan et les efforts du ministre de l’\u00e9ducation Nationale de la R\u00e9publique de Turquie,M. Yusuf Tekin.<\/p>\n\n\n\n
Demircan, qui a d\u00e9clar\u00e9 que ce n’est pas une co\u00efncidence si l’\u00e9ducation turque est dispens\u00e9e dans des dizaines d’\u00e9coles en Tunisie, a d\u00e9clar\u00e9 que les travaux de planification et d’infrastructure d’entreprise effectu\u00e9s ces derni\u00e8res ann\u00e9es ont donn\u00e9 des r\u00e9sultats<\/p>\n\n\n\n
Demircan, qui a exprim\u00e9 que l’int\u00e9r\u00eat des jeunes tunisiens vis-\u00e0-vis du turc est satisfaisant, a not\u00e9 que ces contacts dans le domaine de l’\u00e9ducation sont le terrain le plus puissant qui fa\u00e7onnera l’avenir des relations entre les deux pays. Demircan, d\u00e9clarant que la Turquie consid\u00e8re que les jeunes comme une priorit\u00e9 strat\u00e9gique pour \u00e9tablir des liens avec la Turquie par le biais de l’\u00e9ducation, a d\u00e9clar\u00e9 que le travail se poursuivait en coop\u00e9ration avec toutes les institutions concern\u00e9es.<\/p>\n\n\n\n
La directrice du lyc\u00e9e Tahir Sefer Monia Dimassi a point\u00e9 sur l’histoire ancr\u00e9e de l’\u00e9cole et a d\u00e9clar\u00e9 que l’\u00e9tude du turc en tant que cours facultatif a ouvert un nouvel horizon pour les \u00e9tudiants. Dimassi a exprim\u00e9 que la structure artistique et rythmique du turc cr\u00e9e une motivation diff\u00e9rente chez les \u00e9tudiants, que cet \u00e9v\u00e9nement constituera \u00e9galement un mod\u00e8le exemplaire pour d’autres langues \u00e9trang\u00e8res enseign\u00e9es \u00e0 l’\u00e9cole.<\/p>\n\n\n\n
Le programme a soulign\u00e9 les ressemblances entre la culture turque et les cultures tunisienne et nord-africaine, gr\u00e2ce \u00e0 l’engagement actif des \u00e9tudiants \u00e0 chaque \u00e9tape de la pr\u00e9paration et de l’organisation, ce qui refl\u00e8te le degr\u00e9 d’interaction et d’int\u00e9gration avec la langue et la culture turques.<\/p>\n\n\n\n
\u00c0 la cl\u00f4ture de l’\u00e9v\u00e9nement, une exposition de l’art turc Ibru a \u00e9t\u00e9 organis\u00e9e dans un pavillon culturel d\u00e9di\u00e9, suivie de la pr\u00e9sentation de mets de la cuisine turque, tels que le baklava et le b\u00f6rek.<\/a><\/p>\n\n\n\n